Sex- och samlevnadsundervisning handlar inte längre bara om fortplantning och preventivmedel. Idag behöver stort fokus ligga även på inkluderande förhållningssätt och alla människors lika rättigheter, ett budskap som projektet SRHR nu är ute på turné för att sprida.
 
SRHR står för sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter och är ett samarbete mellan Pedagogiskt Centrum, GR Utbildning och Kunskapscentrum för sexuell hälsa, Västra Götalandsregionen. Första anhalten på turnén var Falköping, dit personer från hela Skaraborg som har någon form av anknytning till sex- och samlevnadundervisning kom. En av dem var Désirée Sandström från RFSL Skaraborg.
– Begreppet SRHR är ganska nytt för mig, men jag känner att det är nyttigt att lära mig om det eftersom sexuell hälsa ingår i mitt jobb som skolinformatör på RFSL och det här är något jag kommer att arbeta mer med framöver.
Även Annika Ejdebäck, skolsköterska i Skövde, tyckte att dagen gav bra verktyg för kommande arbetsuppgifter.
– Jag behöver mer kött på benen om jag nu ska in i klasserna och prata om sexualitet och pubertet. Jag tycker att dagen har gett mig bra metoder och sätt att beröra frågorna.

Det viktiga förhållningssättet
Bland föreläsarna fanns Anna Skoglund, samordnare för sexuell hälsa i Skaraborg och Ewa Carlsson Lalloo, samordnare för sexuell hälsa i Södra Älvsborg. De pratade under dagen om hur SRHR är en viktig del i att uppfylla de mänskliga rättigheterna och att alla bör reflektera över sin egen syn på sexualitet och sin inställning till egna och andras kulturer för att kunna ge ett bra bemötande till alla elever.
I gruppens diskussioner framkom tankar om hur det kan vara bra att använda inkluderande ord som partner och hen i stället för att utgå ifrån den heterosexuella normen. Likaså att det är viktigt att vara medveten om sina egna fördomar för att kunna arbeta med dem.

SRHR i alla ämnen och genom spel
Sex och samlevnad är således heller inte bara biologilärarens ansvar, utan ett område som är hela skolans ansvar. I flera av läro- och kursplanerna står det om hur sexualitet och könsroller ska genomsyra undervisningen i de flesta ämnena.
– Det är viktigt att ta ett helhetsgrepp kring SRHR på skolan och att det inte bara finns en lärare som är ”sex och samlevnads-Åsa”. Det bör även finnas ett samarbete mellan olika arbetslag och funktioner på skolan. Att skapa en grupp med representanter från alla arbetslag som får avsatt tid för att utveckla hela skolans arbete med SRHR har visat sig vara ett framgångsrikt koncept, säger Åsa Nilsson, projektledare för SRHR vid Pedagogiskt Centrum. 
I en del av utbildningsdagen fick deltagarna prova på ett av de upplevelsebaserade spel som tagits fram inom ramen för SRHR. ”En glidande skala” är gjort för elever med syftet att få dem att reflektera kring olika situationer som de kan ställas inför och tillsammans diskutera normer, känslor och ömsesidighet.
– Att spela spel där eleverna får utgå från karaktärer och diskutera verklighetsknutna dilemman är ett sätt att lyfta samtal och sexuell hälsa och relationer på ett icke-privat och lustfyllt sätt, menar Åsa Nilsson.
 

Det viktiga förhållningssättet

Den 20 november besöker SRHR.se Vänersborg för att träffa personal i Fyrbodal. Mer information hittar du i bifogad fil nedan. Klicka här för att anmäla dig.