I den 12:e omgången av Sex, unga och skolans roll var temat Normmedveten sex- och samlevnadsundervisning, hur gör vi?

Normer och deras påverkan på människor, möten och undervisning kan av många ofta uppfattas som något abstrakt och teoretiskt. Genom att lyfta detta tema ville vi tydliggöra och konkretisera vad normmedvetenhet innebär och hur det knyter an till arbetet.

Det hände under dagen

Lotta Björkman, pedagog, författare och expert på normkritisk pedagogik och kreativ pedagogik, inledde dagen. Genom en blandning av föreläsande, enklare övningar och diskussioner gick hon bland annat igenom vad normer är, hur de påverkar oss och hur normer och diskriminering hänger ihop. Därefter berättade Malin Askhamre kort om normer i arbetet med cellprov och HPV-vaccin.

Sedan var det dags för valbara seminarier. Deltagarna hade sedan tidigare valt ut två av fyra valbara seminariepass att gå på: Normmedvetenhet i undervisningen, Digitalisering av sex- och samlevnadsundervisningen, Kultur och sexualitet samt Normer och inkludering i samtal om sexuell hälsa.

Tack till alla som deltog på Sex, unga och skolans roll 2019. Vi som har arbetat med att planera dagen och hållit i de olika punkterna hoppas att ni har fått konkreta idéer och tips på hur ni kan göra för att öka skärpan på de normkritiska glasögonen som ni använder i er verksamhet!

Nedan hittar ni dagens presentationer.